Projet pédagogique « Voile et environnement » de la base nautique de Panthier.
Projet pédagogique |
Présentation de documents pédagogiques visant à développer les compétences spécifiques à l’activité, en lien avec le dispositif « Savoir Rouler à Vélo ».
– Un module de 19 situations : à partir d’une situation de référence complexe (11 ateliers) qui peut être simplifiée, 18 situations d’apprentissage pour faire progresser vos élèves vous sont proposées.
– Code de la route et apprendre à porter secours : des questionnaires ainsi qu’un diaporama sur la connaissance des panneaux ainsi que des analyses de situations vous sont proposés.
– Documents spécifiques au « Savoir Rouler à Vélo » : le livret pédagogique, et la présentation du dispositif en lien avec le socle commun.
– Technologie : le lexique du vélo (différents éléments composants le vélo), réparation d’une crevaison, compréhension de développement, une fiche guide de vérification de son vélo.
– Jeux d’étiquettes : pour aller au-delà de ce qui est demandé dans le bloc 1 (Pour un projet où l’élève aura à maintenir son vélo en état pour rouler au quotidien : exemple classe itinérante Bibracte/Alésia).
– Exemple de carnet du savoir rouler de l’élève » (source : Florent Declas, directeur école à Genay).
– L’activité pouvant déboucher sur une sortie, sur route ou chemin (VTT), un guide d’organisation ainsi qu’une évaluation spécifique vous sont également proposés.
Pour aller plus loin dans l’activité, vous trouverez également des liens vers d’autres sites ou productions.
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La rencontre d’athlétisme peut s’organiser à partir d’épreuves de saut, de course et de lancer.
Au préalable les écoles peuvent au maximum choisir 13 épreuves.
Dans chaque fiche, vous trouverez les modalités d’exécution et de relever des performances des élèves.
Pour plus d’amples renseignements contacter directement le CPC EPS.
Toutes les modalités pratiques concernant les intervenants extérieurs sont consultables sur e-prim21.