Activité « jeux d’opposition au cycle 1 » proposée à partir de situations tirées de jeux de coopération, de jeux d’opposition médiée, et de jeux d’opposition corps à corps.
La démarche est détaillée dans le dossier de présentation.
Vous y trouverez les enjeux pédagogiques, et les modalités pratiques de mise en place.
Si une progressivité est nécessaire entre les différentes catégories de jeux, il n’en est rien pour les situations appartenant à la même catégorie de jeux : il n’y a pas de hiérarchisation.
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